En este último trimestre, esta será el AULA DE 3º. Sí, de los dos terceros unidos. Y aquí trabajaremos parte de las asignaturas:
LENGUA (con Ana Prieto y Ana Benito), INGLÉS (con Conchi), MÚSICA (con Pepi), RELIGIÓN (con Luis), SCIENCE y ARTS (con Ana Benito).
ESPERAMOS QUE PASÉIS UN DÍA MARAVILLOSO, EN FAMILIA Y CON AMIGOS, QUE OS HAGAN SENTIR MUY QUERIDOS Y ARROPADOS EN ESTE DÍA TAN ESPECIAL.
OS MANDAMOS UN FUERTE ABRAZO.
¡MAÑANA, EL SÁBADO 30, ES EL CUMPLEAÑOS DE LEYRE Y DE JOSE MANUEL!!!
OS ANIMAMOS A FELICITARLES VOSOTROS TAMBIÉN.
LENGUA:
Hola chic@s. Ya casi a puntito de cambiar de mes. Por cierto, ¿recordáis cuantos días tiene mayo? ¿Qué mes comienza? Si no es así, id al calendario y mirarlo...
Como la unidad 10 ya está acabada hoy vamos a seguir con el cuadernillo de lengua. Tenéis que realizar la página 10 (DIMINUTIVOS Y AUMENTATIVOS) y el primer ejercicio de la página 11 (LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN). Nos lo enviáis por favor para que podamos hacer un seguimiento de vuestras tareas. Después os enviaremos las respuestas para que podáis corregir, aunque la mayoría lo estáis haciendo muy bien (lo que más observamos son faltas de ortografía y que algunos os estáis relajando cuando hay que redactar y dais respuestas muy breves.)
Por otra parte, recordad que tenéis que leer como mínimo media hora. ¿Nos contáis qué estáis leyendo estos días, por favor? Podéis hacerlo escribiéndolo en vuestro cuaderno, con un audio a través de whatsapp... Esperamos las respuestas de tod@s vosotr@s
Y HOY REPASAMOS LOS DIMINUTIVOS Y AUMENTATIVOS, Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN:
SCIENCE:
COMENZAMOS CON LOS ESTADOS DE LA MATERIA, Y LOS CAMBIOS QUÍMICOS Y FÍSICOS DE LA MATERIA:
VISUALIZAD ESTE VIDEO SOBRE LOS ESTADOS DE LA MATERIA:
Y ESTE OTRO VIDEO SOBRE LOS CAMBIOS FÍSICOS Y CAMBIOS QUÍMICOS DE LA MATERIA:
Y AHORA YA TENEMOS TODOS LOS DATOS QUE NECESITAMOS Y ESTAMOS PREPARADOS PARA HACER MUY BIEN LOS SIGUIENTES
EJERCICIOS. SI NO PUDIERAIS IMPRIMIRLO COPIADLO EN EL CUADERNO. TENÉIS HASTA EL PRÓXIMO VIERNES PARA ENVIARLO, aunque haya nueva sesión el martes, ASÍ QUE NO SUFRÁIS. HAY TIEMPO DE SOBRA:
Para hoy, lo primero que vamos a trabajar es el dictado de la página 170. Ya sabes que tienes que leerlo previamente, fijándote bien en las palabras con BL, BR, H, acentos... Después de hacerlo tienes que corregirlo y copiar cada falta 5 veces ( no por capricho, te ayudará a retenerlo siempre), aunque esperamos que no tengas muchas.Por favor envía una foto del dictado corregido.
Y hoy también comenzamos con el tema 10 del cuadernillo, con la comprensión lectora:
Si algún niño no tiene el cuadernillo, no hace falta que copie los enunciados. Sólo enumerar y responder las preguntas, y, eso sí, no olvidar indicar la fecha, CUADERNILLO, y el número de página. Digo lo de los enunciados para aligeraros un poco el peso...
RELIGIÓN:
Hola chic@s, esta semana ya algo mejor en la fase 1. Podemos hacer más cosas que antes, y poco a poco irá llegando la normalidad.
Hoy vamos a terminar el tema 7.
1. En la página 87 tenemos 15 sencillos actos de caridad. Quiero que los copiéis en el cuaderno porque así los retenemos mejor y después los recordaremos.
2. Hacemos el vocabulario, igual que otras veces.
3. En la página 90, tenemos una sopa de letras sobre los 7 sacramentos. Buscarlos.
4. Esta actividad es voluntaria.
Si recordáis hace unas semanas os propuse entrar en esta página de recursos:
Podéis hacer la ficha: Momentos de la Virgen María I.
(Esto no hace falta que me lo mandéis).
****Si recordáis, a principio del tema 7 os sugerí que me mandarais voluntariamente las tareas al final del tema, muchos de vosotros me las habéis ido mandando semanalmente. Los que preferís por temas, me los podéis mandar, después de terminar lo de hoy, del tema 7 completo. Gracias por el esfuerzo que estáis haciendo.
INGLÉS:
RECORDAD QUE PODÉIS HACER ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN O DE REFUERZO ONLINE EN ESTE MISMO BLOG.
Ya hemos terminado esta unidad, así que vamos a repasarla (pág. 170)
· Realizaremos los ejercicios 2, 3, 4, 5 y 6 y enviárnoslos para saber que tal estáis trabajando. Mañana mandaremos las respuestas para que podáis corregir.
· Leer el dictado para realizarlo mañana.
· Busca el ratito que quieras para leer, es muy importante que no dejes de leer ningún día.
INGLÉS:
IMPORTANTE: A PARTIR DE HOY EN ESTE MISMO BLOG PODRÉIS HACER ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN ONLINE.
LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO SON SOLO PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS A LOS QUE YO SE LO HE DICHO.
Vamos ya a terminar la unidad 7 entre hoy y mañana.
En nuestro cuaderno escribimos la fecha y hacemos los ejercicios siguientes:
May 27th, 2020 Wednesday
(Student´s book, page 71)
1.- Answer the questions
2.- Complete the sentences with these words:(yo os doy las palabras que faltan, desordenadas, claro...)
MARTES: LENGUA, MATEMÁTICAS, NATURALES/SCIENCE Y MÚSICA.
¡BUENOS DÍAS! VAMOS A POR EL MARTES
LENGUA:
Hoy vas a escribir el dictado de la página 167. Ya sabes que tienes que leerlo previamente, fijándote bien en las palabras con BL, BR, H, acentos... Después lo tienes que corregir y copiar cada falta 5 veces, aunque esperamos que no tengas muchas (los acentos también se consideran faltas, así que fíjate bien antes de empezar a escribir.)Por favor envía una foto del dictado corregido.
LAS LEYENDAS:
AQUÍ OS MOSTRAMOS ALGUNAS LEYENDAS QUE, SI OS APETECE, PODÉIS LEER:
Las 10 leyendas cortas más populares del mundo:
La Atlántida.
La leyenda de la Atlántida es una de las más populares de la historia de Occidente. Se tiene constancia escrita de ella por primera vez gracias a la Ilíada y la Odisea, obras poéticas épicas escritas por Homero. Sin duda se trata de una de las leyendas cortas más populares del mundo.
Según la historia, antes de la aparición de la Antigua Grecia existió una masa terrestre llamada Atlántida en algún lugar inespecífico del océano. Se trataba de una isla cuyos habitantes poseían un nivel cultural y científico muy avanzado. Los escritos de Homero relatan que la Atlántida sufrió tal tempestad que quedó sumergida en el mar.
San Jorge y el Dragón.
La leyenda de San Jorge y el Dragón es también muy conocida y propia de muchos países. Esta leyenda cuenta la historia de un caballero conocido como San Jorge, el cual venció a un dragón que tenía a una comunidad al límite de sus posibilidades.
Esta comunidad debía darle a la bestia dos corderos cada día para saciarla. Cuando ya no quedaba más ganado empezaron a tener que alimentarla con personas. La elección era aleatoria, y una vez fue la princesa la que debía ser engullida por la bestia. Pero entonces apareció San Jorge, el cual mató al dragón con su espada.
Es una de las leyendas más conocidas de diferentes territorios como Cataluña, Croacia, Inglaterra, Suecia o Irlanda.
El Monstruo del Lago Ness.
La leyenda del Monstruo del Lago Ness ha ganado popularidad a nivel mundial. Esta historia se centra en una bestia llamada Nessie. Fue apodada en base al nombre del lugar en la que se la ubica: el Lago Ness de Escocia.
Hay registros ya en el siglo VI de vislumbramientos de esta criatura. Sin embargo, no es hasta el 1868 que un medio de comunicación habló de ella. En los años 30 del siglo XX el tema cubrió portadas mundiales, y hoy en día ya es un emblema escocés. Atrae a miles de turistas al año al lago, siendo una de las leyendas cortas más populares del mundo.
4. Robin Hood.
Robin Hood es una de las leyendas anglosajonas más conocidas. La historia cuenta las hazañas de Robin Hood, un arquero inglés que durante la Edad Medieval consiguió ser un verdadero dolor de cabeza para diferentes señores feudales.
La mayoría de la población debía rendir vasallaje a los nobles por aquellos tiempos. La desproporción entre los bienes de los nobles y los campesinos era abismal, pero Robin Hood se propuso hacer justicia por su cuenta. Lo que hizo fue robar a los ricos para entregar parte de sus riquezas a los más desfavorecidos.
5. El Rey Arturo
El Rey Arturo es uno de los personajes más legendarios de Gran Bretaña. El Rey Arturo era un líder britano-romano que se alzó contra los invasores anglosajones, intentando defender los derechos de las poblaciones celtas y romanas autóctonas previas a su llegada.
Esta leyenda está vinculada a otros personajes o elementos legendarios. Ejemplo de ello son la espada Excalibur o el Mago Merlín, así como los Caballeros de la Mesa Redonda del legendario Reino de Camelot, quienes defendieron el reino y buscaron el Santo Grial. Se trata de un conjunto de leyendas cortas muy populares ya en todo el mundo.
6. La Llorona.
La leyenda de La Llorona es una de las más populares de América Central. La Llorona aparece de noche en diferentes lagos y ríos, especialmente en México. Muchas personas que viven alrededor de estas zonas o que se encuentran en estos lugares de noche dicen oír los llantos de una mujer.
Se trata de la Llorona, que además solloza lamentos acerca de sus difuntos hijos. La historia cuenta que esta mujer asesinó a sus propios hijos para castigar a su marido en un ataque de despecho. Los gritos llevan siglos produciéndose por la pena que siente desde entonces.
7. El Dorado.
La leyenda de El Dorado es una de las más populares de Latinoamérica. El Dorado era una ciudad que se creía que estaba en la zona central de lo que antes era Nueva Granada, entre lo que sería hoy Colombia y Venezuela.
Este lugar mítico fue buscado con mucho esfuerzo por muchos misioneros, pues se creía que se podía encontrar ahí cantidades ingentes de oro. Sin embargo, muchas personas murieron y a día de hoy no hay evidencia científica de este lugar.
Se trata de una de las leyendas cortas más populares del mundo, y es que la repercusión de esa riqueza fue muy grande. Personas de todas las condiciones anhelaban llegar a estos territorios y ser las personas que descubrieran estas grandes riquezas.
8. El Abominable Hombre de las Nieves.
El Abominable Hombre de las Nieves también es conocido como Yeti. Se trata de una criatura humanoide de gran envergadura que su ha avistado en numerosas ocasiones el Himalaya. Este personaje místico vive en esas estas montañas y no hay constancia de que se enfrente a los humanos a pesar de su apariencia feroz.
Diferentes personas aseguran de si existencia visto desde que la expedición del coronel Howard-Bury y sus reportara haber visto unas enormes huellas en la nieve a más de 6000 kilómetros de altitud. Desde entonces hay muchas personas que aseguran haber encontrado rastros o haberlo visto directamente.
9. Krampus
Krampus es un personaje vinculado al demonio con un origen anterior a la cristiandad, por lo que se dice que es una leyenda pagana. La leyenda de este personaje es propia de Austria, así como de otros países circundantes como Alemania, República Checa o Eslovaquia.
Se trata de un demonio que posee rasgos propios de una cabra, como cuernos y pezuñas. Tiene paralelismos con ciertos personajes mitológicos, como los faunos o sátiros, siendo una de las leyendas cortas más populares del mundo.
Hoy en día se ha adoptado como un personaje de folclore, y es los países citados los adultos se disfrazan de este personaje en diciembre. El objetivos es asusta a los niños que se han portado mal.
10. El Tesoro de Yamashita
El Tesoro de Yamashita (o Oro de Yamashita) es una leyenda que tiene pocos años de historia. Para conocerla hay que remontarse al fin de la Segunda Guerra Mundial, concretamente en Filipinas.
Este país estaba totalmente sometido bajo el dominio japonés en el año 1942, así como todo el sureste asiático. Sin embargo, las fuerzas estadounidense tomaron el control de la región en 1944, y los japoneses tuvieron que marcharse apresuradamente.
Presuntamente gran cantidad de oro quedó escondido en algún lugar de la jungla, y muchas personas han realizado expediciones para encontrarlo.
SI SOIS MÁS DE IMÁGENES, VEAMOS ESTAS LEYENDAS:
HOY SÓLO TENÉIS QUE DISFRUTAR DE LAS LEYENDAS, Y SI QUERÉIS...PODÉIS ENVIARNOS UNALEYENDA INVENTADA, O DE ALBA DE TORMES, O DE VUESTRA FAMILIA, DE SALAMANCA, DE ESPAÑA, DE UN LUGAR LEJANO QUE OS HAN CONTADO....
ES UN TRABAJO LIBRE Y VOLUNTARIO. QUE NADIE SE SIENTA OBLIGADO.
SCIENCE:
COMENZAMOS NUEVO TEMA:
CON ESTE VIDEO PODÉIS ESCUCHAR EL AUDIO DE ESTA PÁGINA:
En la página 71 nos dice lo siguiente:
- Explora a tu alrededor.
¿Qué haces con los objetos que ya no usas?. ¿Qué clase de cosas puedes reutilizar?
Piensa en formas de reducir la basura que producimos. Y piensa en los materiales que la gente tira a la basura.
Bueno, como veis es una reflexión importante que cada uno puede hacer para sí mismo. No es necesario escribir ni mandar nada de esto. Ejemplos de reutilización de materiales se me ocurren un montón, que tenemos en un rincón de nuestro Blog, vuestro precioso "Museo de Arte".
1. LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES GENERALES:
CREO QUE CON TODO LO QUE HABÉIS VISTO Y LEÍDO, HABÉIS HECHO MÁS QUE SUFICIENTE POR HOY. PERO NO OS LO SALTÉIS, CHICOS. EL PRÓXIMO DÍA HAREMOS UNA PEQUEÑA PRUEBA PARA VER QUE LO HABÉIS ENTENDIDO TODO.