ANTES DE NADA, PABLO Y TODOS LOS COMPAÑEROS DEL COLEGIO SANTA TERESA DE ALBA DE TORMES QUEREMOS DECIROS ALGO:
GRACIAS... ¡¡MIL GRACIAS!!
La jornada de ayer fue un éxito gracias a vosotros, y hemos recibido un montón de correos de lo que habéis hecho en vuestras casas. Iremos contestando uno por uno. Muchísimas gracias a todos y familias por vuestra implicación.
¡ES UN LUJO TRABAJAR CON VOSOTROS! ¡OS ECHAMOS MUCHO DE MENOS!
Los que no lo hayáis celebrado, aún estáis a tiempo, es más podéis repetirlo todas las veces que os apetezca.
Y PABLO TAMBIÉN QUIERE DECIROS ALGO MÁS:
IMPORTANTE, LEEDLO
Hola, familias:
No es nuestra intención agobiaros pero, es necesario que os comuniquemos como será la evaluación del área de EDUCACIÓN FÍSICA.
Más información, en su Blog:
SI OS ESTÁIS PREGUNTANDO SOBRE LA EVALUACIÓN EN EL CASO DE LENGUA, Y EL RESTO DE LAS ÁREAS...., QUE NADIE SE ANGUSTIE, PORQUE LA RESPUESTA ES MUY SENCILLA. COMO YA SABÉIS, LA EVALUACIÓN ES Y DEBE SER CONTINUA, ASÍ QUE, ESO ESTAMOS HACIENDO CADA DÍA.
OS DESEAMOS UN FELIZ PUENTE. OJALÁ PODÁIS DISFRUTAR DEL SOL Y DE LA NATURALEZA EN ESTOS DÍAS YA VERDADERAMENTE PRIMAVERALES.
Y MUCHAS FELICIDADES A TODAS LAS MAMÁS Y ABUELAS.
LENGUA:
LENGUA, 30 DE ABRIL DE 2020
SOLUCIONES DE LA PÁGINA 148:
SOLUCIONES DE LA PÁGINA 148:
Hoy vamos a continuar con la tarea que comenzamos ayer. Vamos a repasar otro tipo de palabras que acompañan al nombre, es decir, otros determinantes, los demostrativos (pág. 149).
- Lee el cuadro verde, cópialo en el cuaderno y recuádralo. Vamos a cambiar una pequeña cosilla al copiarlo, de forma que quede así:
- Los demostrativos son palabras que indican a qué distancia están las cosas que nombramos:
- Cerca: este, esta, estos y estas.
- Distancia media: ese, esa, esos y esas.
- Lejos: aquel, aquella, aquellos y aquellas.
- Realiza los ejercicios 4 y 5. Manda una foto por favor. Enviaremos soluciones mañana.
- Lee al menos media horita. Cuando nos envíes las fotos anteriores cuéntanos qué estás leyendo: el título del cuento, cómic, acertijos, adivinanzas, etc. Y si te asomas a nuestro taller de lectura, quizá te guste.
RELIGIÓN:
RELIGIÓN 30-04-2020 3ºA y 3º B
Hola
chic@s, qué tal estáis, espero que ahora que os dejan salir a pasear un ratito
al día lo llevéis un poquito mejor. Hoy vamos a empezar un nuevo tema, voy a
tratar de mandaros únicamente lo que creo que es más importante, también
intentaré que sea poquito, porque ya sé que tenéis muchas tareas de las otras
áreas.
1. Lo primero,
ponemos el título del tema 7 igual que otras veces.
2. Ahora
copiamos el vocabulario de la página 80, lo enmarcamos y le damos un sombreado.
3. A
continuación, observamos la ilustración y respondemos a la actividad nº 1,
(Fíjate y responde), no es necesario copiar las preguntas.
4. Para
terminar, os voy a proponer como actividad complementaria, el que pueda que lo
haga y el que no, que no se preocupe, entrar en esta página de recursos: https://www.liveworksheets.com/worksheets/es Lo primero elegir idioma, porque a veces
sale en inglés, después bajamos con el ratón y picamos en religión católica,
porque salen muchos otros temas (que a lo mejor también os interesan), pero yo
quiero que lleguéis a la ficha interactiva
que tenéis que trabajar, se llama La Pascua. La completáis y abajo
picáis en terminado y os deja comprobar las respuestas. (Esto no hace falta
que me lo mandéis).
****He pensado que, en
vez de mandarme las tareas día a día, para que sea más cómodo para vosotr@s, me
las mandéis si os viene mejor, al terminar este tema 7, yo os aviso con
anterioridad. Gracias por vuestro esfuerzo.
INGLÉS:
GOOD MORNING KIDS!
Ahora que ya conocemos palabras relacionadas con los cuentos, sus personajes, etc, vamos a intentar completar estas actividades del ACTIVITY BOOK.
RECORDAMOS :
WITCH........bruja
PRINCESS.....princesa
FAIRY........hada
WIZARD.......mago
GIANT........gigante
DWARF........enanito
CHARACTERS:
PERSONAJES
Ahora ya puedes completar el
ejercicio 1 de la página 65 en tu Activity Book.Puedes repetir personajes!
Y a continuación pasamos a la página 66.Sigue el laberinto y completa las frases 1,2 y 3. ¿Qué necesita cada personaje? (NEEDS: necesita)
I MISS YOU ALL!!!
