JUEVES: LENGUA, MATEMÁTICAS, RELIGIÓN E INGLÉS
ARTS (1º PRIMARIA):
Buenos días, chic@s. Hoy os propongo una actividad que espero que os guste un montón.
Para empezar os propongo ver, si no la habéis visto ya, la película: "Del revés"/"Inside out"
Si no la tenéis ni la podéis conseguir, en YouTube podéis verla, aunque en español latino:
O también, si queréis, en inglés.
Después de ver esta película tan bonita e instructiva, os propongo pensar cuál es vuestro personaje favorito. Y por último, ¡podéis hacerlo vosotros mismos!.
Mirad:
Con sólo un rollo vacío de papel higiénico, materiales que tengáis por casa, haciendo una búsqueda del tesoro por los cajones, y de paso ayudando a papá y a mamá a ordenarlo todo, y con un cachito de imaginación, un trocito de entusiasmo, un puñadito de magia, alegría, y un pedacito de cariño.....y
¡TACHÁN!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!, VUESTRO PERSONAJE O PERSONAJES, SEGURO QUE PRECIOSOS. ¡MANDADME FOTOS A MI CORREO!, ¿VALE?:
Y no corráis, que no hay prisa. El Arte es relajante y divertido, nunca estresante. Me vais mandando lo que vayáis haciendo, sin fecha obligatoria...
Y si queréis que vuestros trabajos se expongan en el Blog, mandáis las fotos con un cartelito en el que se vea bien vuestro nombre, ¿de acuerdo?. Si no queréis que aparezca en el Blog, me lo mandáis sin más, y sólo lo veré yo.
Ana Benito: abenitodetapia@educa.jcyl.es
LENGUA:
Seguimos con la tarea propuesta ayer, hasta mañana.
Recordad:
CONTAR ANÉCDOTAS Y CHISTES
Contar anécdotas y chistes
RECUERDA:
Puedes copiar esta definición en tu cuaderno.
En este video podrás aprender sobre las anécdotas:
Entra en esta página, y disfruta con los chistes:
Para mañana, enviadnos una anécdota y un chiste, copiados en vuestro cuaderno...o tantos como queráis. Para unificarlo con el CÓMIC, que empezamos ayer, podéis investigar sobre las tiras cómicas de algún periódico, o sobre algún cómic que os guste especialmente, o mejor aún, podéis crear uno propio.
Por ello, en lugar de escribir un chiste sin más, podéis dibujarlo a modo de cómic, de tira cómica.
Si no os va el dibujo, otra posibilidad sería grabar un audio, que también podéis enviar a Ana o a mí. Y si lo deseáis y dais vuestro consentimiento, se puede compartir vuestro trabajo en el Blog para que lo disfruten todos vuestros compañeros. ¿Qué os parece?
Como es un proyecto bonito y que merece mucho mimo, tenéis hasta el viernes para hacerlo.
En el cuaderno, ya sabéis que primero tenéis que empezar con la portada del 3ºtrimestre, y comenzar en una nueva página. Para los envíos os recuerdo nuestros correos:
RELIGIÓN:
SEGÚN EL NUEVO HORARIO CONJUNTO PARA AMBOS 3º, HOY TOCA RELIGIÓN, ASÍ QUE VUELVO A INDICAROS LA TAREA QUE YA PROPUSO LUIS EL MARTES:
Hola
chic@s, espero que hayáis tenido unas buenas vacaciones, dentro de lo diferente
que han sido respecto a las de otros años, y que estéis todos bien de salud.
Ya
sabéis que las clases van a seguir siendo a distancia por el momento, esta
primera semana vamos a repasar contenidos que hemos visto hasta ahora.
Comenzaremos por los del segundo trimestre:
1.
Lo primero, antes de empezar con la primera actividad, vamos a
poner en el cuaderno, igual que hemos hecho otras veces al volver de
vacaciones, la portada del TERCER TRIMESTRE.
2.
Quiero que me hagáis un resumen de lo que
sepáis sobre la Semana Santa, si habéis
oído algo en casa a los padres,
si habéis visto alguno de los videos que os recomendé antes de vacaciones, escribir
unas cuantas líneas en el cuaderno.
Podéis empezar hablando de la Cuaresma, después del Domingo de Ramos que es el
primer día de la Semana Santa, Jueves Santo, Viernes Santo y Domingo de
Resurrección.
***Las tareas que mandé antes de
vacaciones, si podéis, no es obligatorio,pero me gustaría llevar un seguimiento
del trabajo de todos los alumnos, por si acaso esta situación se alarga
demasiado. Me las mandáis a mi correo, sólo si habéis podido hacerlas, podéis
hacerle una foto a las hojas del cuaderno
y mandarlas a: lmsanchezj@educa.jcyl.es
Muchas gracias por el esfuerzo que estáis realizando.
INGLÉS:
HI CHILDREN!!!
HOY TOCA AFINAR EL OÍDO PRACTICANDO LISTENING.
VERÉIS UNAS PALABRAS QUE HAY QUE ESCRIBIR EN LOS HUECOS DESPUÉS DE ESCUCHAR EL AUDIO.
AL FINALIZAR COMPROBAD VUESTRAS RESPUESTAS DONDE PONE " CHECK ANSWERS"
ARE YOU READY?
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